提出期限2026年4月24日（金）まで。

回答者情報

氏名 (任意)

★氏名記入者の中から抽選で特典（1,000円割引券）プレゼント！

主に授業を受けている場所 (必須)

本町本校梅田校WEB受講

性別 (必須)

男性女性回答しない

講師評価 (任意)

最近3ヶ月以内に授業を受けたことのある全ての講師の評価を選んでください。

上記にて「満足」した理由に当てはまる項目があれば、いくつでも挙げてください。

印象・サービス (任意)

①丁寧、礼儀正しい②話を聞き、質問させてくれる③表情豊か、明るい雰囲気、元気④真摯、熱心⑤励ます、やる気や自信を引き出す⑥安心感がある、自信を感じる⑦親しみ易い、リラックスできる⑧問題点を覚えてくれている⑨授業が楽しい、興味が持てる⑩生徒が自信を持てる指導

総合技術 (任意)

①しっかり注意、指導する②一方的に進めず、レベルや理解に合わせる③理解し易いように導く④テンポよく、リズム感がある⑤スピード感がある、効率的⑥高い技術、専門的⑦話し方（速度、用法等）が分かり易い⑧根気強く説明する⑨発音・文法・会話のバランスが良い⑩具体的、的確な指導⑪説明に工夫、多彩な方法

発音指導 (任意)

①しっかり訂正、矯正する②丁寧に分かり易く説明③センテンスで流暢に話せるよう指導④図をよく使う⑤ポイントやコツを的確に示す⑥講師の発音がはっきりしている⑦根気強く反復練習する⑧細かく、具体的な指導⑨練習のタイミングが的確⑩生徒が気付かない問題点を指摘してくれる⑪生徒の発音をよく観察する⑫多彩で工夫のある指導

文法指導 (任意)

①しっかり訂正、修正する②根気強く丁寧に説明③詳細で分かり易い説明④図や例文が分かり易い⑤文法知識が豊富、詳しい⑥品詞や構文を重視する⑦対話形式を応用して説明⑧文章を上手く引き出して言わせる⑨語彙や構文の比較が分かり易い⑩考え方のﾎﾟｲﾝﾄやｺﾂを示す⑪用法が定着するよう繰り返し練習する⑫具体的、理論的な説明

会話指導 (任意)

①楽しく、話し易い雰囲気②会話の自然な導入③テンポや速度が適切④生徒の日常に合わせた話題⑤講師の知識や話題が豊富⑥興味が持てる話題⑦レベルに合った表現に直してくれる⑧会話を引き出すのが上手い⑨生徒が沢山話せる工夫⑩生徒の話をしっかり理解している⑪テキストや宿題に合せた話題がある⑫ユーモアがある⑬自信が付く会話練習

これまでの講師の中で「特に満足した講師」があれば、下記にご記入下さい。
（3ヶ月以上前の講師でも可）

特に満足した講師

「特に満足」の理由

よろしければ、上記にて「特になし」または「不満」の理由をご自由にお書き下さい。

「特になし」の理由

「不満」の理由

その他、講師や授業に対してのご意見、ご要望などございましたら、ご自由にお書き下さい。

講師の中で笑顔が最も素敵だと思う講師を最大2人まで挙げて下さい。

—以下から選択してください—殷　櫻韓　蕾潘　洋彭　媛戦　揚尹暁傑陳　迪江原久美戦　旺張哲琳彭少君張舒涵褚行健華　爽劉燾榮全員
—以下から選択してください—殷　櫻韓　蕾潘　洋彭　媛戦　揚尹暁傑陳　迪江原久美戦　旺張哲琳彭少君張舒涵褚行健華　爽劉燾榮全員

好感度の高い講師にはどんな特長があると思いますか？
あてはまる項目があれば、いくつでも挙げて下さい。
またよろしければその理由もお書き下さい。

①笑顔が素敵②礼儀正しい言葉遣いや態度③身だしなみが良い、清潔④しっかり挨拶をする⑤明るい雰囲気⑥目を見て話す⑦相手の気持ちを汲み取りながら話す⑧相手が分かり易いように話す⑨しっかり話を聞く⑩リズム感のある話し方⑪授業に対する真摯な姿勢⑫できたらしっかり褒める⑬できなくてもしっかり励ます⑭自信が感じられる⑮その他

その理由

講師が授業に対して真摯であると感じるのはどんな時ですか？（複数選択可）

①発音の問題点を見過ごさない②文法、表現の問題点を見過ごさない③問題点の原因をよく観察している④個人個人の問題点をよく把握している⑤間違えて教えてしまった時、後できちんと訂正する⑥できるようになるまで諦めず指導する⑦積極的に指摘、アドバイスする⑧質問、疑問に納得するまで答える⑨苦手な所にも真正面から向き合ってくれる⑩楽しい雰囲気の中にも緊張感がある⑪その他：

その他

「教材や授業の内容に関して、こんなのがあってほしいと思うものはありますか？（ご自由にお書き下さい）

授業での文法（単語用法等含む）指導は、ご自身の中国語力向上に効果があったと感じますか？

①とてもあった②まぁまぁあった③少しはあった。④ほとんどない⑤全くない⑥むしろ後退した

上記質問で、①②③の何れかとお答えの方、どんな指導が効果的だったと感じますか？（複数選択可）

①間違いを見過ごさない②間違えたらすぐ指導する③ﾚﾍﾞﾙにあった文法を使って指導する④分かるまで説明する⑤一方的な解説より自分で発見できるように導く⑥概念、例文、使用情景などをバランスよく教える⑦文型構造や品詞などで詳細に分析する⑧授業の要点が明確⑨複雑な文章を単純な構文で表して説明する⑩説明や例文の情景が分かり易い⑪問題点を明確に指摘する⑫改善法をはっきり示す⑬類似の文法に関連付けて説明する⑭説明が具体的、理論的⑮その他

その他

文法指導について、不満を感じたことはありますか？それはどんな時ですか？（複数選択可）

①毎回ある②時々ある③余りない④全くない⑤文法指導がない

どんな時？
①一切の間違いを許さない②文の途中で切られる③講師自身の理解が不十分④何度もしつこくやる⑤何度もしつこくやる⑥説明が特定の要素に偏ってバランスが悪い⑦構造や品詞などの分析がない⑧授業の要点が不明確⑨複雑な文章を複雑なままで説明する⑩説明や例文の情景が分かり難い⑪問題点の指摘が不明確⑫改善法をはっきり示さない⑬文法同士の関連性が分かり難くて覚え難い⑭具体的、理論的な説明がない⑮その他

その他

その他「こんなサービスが有れば」「もっとこうしてほしい」「ここが気になる」など、授業以外のことでも結構ですので、なにか気付かれた点がございましたら、ご自由にお書き下さい。

上記内容でアンケートに答える